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锁定期间上学可能会改善态度

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2020-05-15 09:35:15中国日报编辑:莫洪娥 ECNS App下载
特别: 对抗新型冠状病毒

由新型冠状病毒引发的许多国家的封锁和学校停课,引发了有关如何最好地教育我们的水果机的问题。

倾向于不喜欢技术或不愿意使用技术的教师和整个组织被迫采用技术解决方案。

在互联网时代出生的第一批学生中,学生已经接受了替代教育方法的全球性实验。

人们普遍接受的情况是,这种情况并不理想,并且不能替代技术补充面对面学习的教室。

但是,将新技术整合到家庭单元中可以看作是一种积极的变化,并且可以为我们如何改善教育提供宝贵的经验教训。

这些课程之一可能是强调世界各地教室中儿童所面临的固有不平等现象。

当每个水果机都在学校上学时,可能很难确定哪些水果机由于社会经济不公等不利因素而挣扎,无论是获得资源还是缺乏支持家庭的单位。学术信托机构,例如英国的AET,已承诺为弱势青少年购买9,000多台笔记本电脑,以帮助他们进行数字学习。

也有谈论为家庭提供4G WiFi路由器,以进一步支持远程学习。在大流行之前,受惠儿童很可能无法获得在线教育。将来,确保所有学生都有平等的学习机会可能会更容易。

现在,父母还有机会在近距离了解水果机的学习过程,并在他们通过在线课程提纲时更加亲近他们。以前,许多父母只有机会与老师进行简短的互动,并偶尔在处理家庭作业时与子女互动。

花时间去看一堂课程是如何教的,以及他们的水果机如何对学校活动做出反应,对于父母了解水果机的智力之旅可能是无价的。

世界各地使用的虚拟教室技术还为水果机们提供了更大的机会,使他们的学习个性化以适应其发展的更广泛的方面。

许多应用程序和程序也能够分析和创建心理和身体健康的目标,以及总体健康的指标。

这里的机会是通过技术创造一种体验,该体验不仅可以确保水果机点自己的i并跨过他们的t,还可以追踪他们的健康状况,并确保在一段时间内逐步引导健康的心态。

全面的教育,甚至某种形式的生活指导,对于儿童,尤其是那些没有强大家庭支持结构的儿童,以及生活中面临特殊挑战的儿童而言,可能是无价的。

但是,应该指出的是,好事太多了。大多数学术智囊团都不认为放映时间可以代替整个学校的时间表,健康和体育锻炼是他们预定的首要问题。取而代之的是,技术应在特定的会话中使用不超过一个小时左右,并且肯定不能用于持续六个小时的会话,这是典型的上课时间。

许多在家中使用技术的水果机也熟悉智能手机,iPad和笔记本电脑,许多父母担心的不是缺少技术,而是一个事实,即水果机在上学期间很容易被应用分散注意力。

测试一个10岁水果机的决心的唯一方法就是在屏幕上弹出一个通知。在这个空前的时间里,我们在技术上的前进道路上有许多事情值得乐观,但我们必须以明智的方式前进。

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